基于“学以致用”的结构化教学创新设计与实施

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中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1004-7662（2025）03-0025-04

随着《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》]的颁布，体育与健康课程的教学目标越来越强调理论与实践相结合，倡导“学以致用”的教学理念，要求一线体育教师在教学中不仅要传授体育知识和技能，更要引导学生将这些知识和技能应用到实际生活中，从而提升学生运动能力、培养健康行为及增强体育品德。（剩余6321字）

试读结束

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