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一、创新渗透方式,优化“教会”的形式
1.树立榜样,激励自我成长
在学生的心目中树立榜样,通过榜样激励学生,促进其在体育学习中不断增强信心。每个班级设立每周體育之星、每月体育之星和学期的体育之星。教师布置锻炼任务,完成一天任务的学生获得1颗小星星,由体育小组长考核发放,双休日或者是寒暑假在家锻炼时,教师通过打卡任务,让家长负责监督学生的每日锻炼情况。(剩余1793字)
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