融入生活情境 符合学情特征

“基本身体活动”中的《走与游戏》单元，是发展一年级学生正确站、走姿习惯的重要课程，对于刚从幼儿园升入小学一年级的学生而言，“模仿”和“游戏”是过渡的最好方式，本课教案的作者巧妙运用了“人物模仿秀”，让学生通过模仿学习正确“走”的同时，融入生活情境、建立规则意识、普及交通安全常识，让学生在课堂中学会健康知识、运动技能（习惯）、体育品德。（剩余1559字）

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