水平一（二年级）《前滚翻——坡垫前滚翻》教案

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一、指导思想

本课以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》为依据，以学生生活状态为基础，紧扣“教会、勤练、常赛”理念展开教学。遵循认知和技能的形成规律，通过多样化、趣味化的教学手段，激发学生的学练兴趣，引导学生积极参与体育运动，进而达成学习目标。在学习过程中渗透德育教育，培养学生的安全意识、规则意识、合作意识与良好的体育品德，促进学生身心的健康和谐发展。（剩余831字）

试读结束

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