图形符号在初中篮球教学中的运用

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图形符号是指以图形为载体，传递、表达、解释其意义的视觉信息。在初中篮球教学中，教师运用图形符号创设教学情境，让学生产生好奇心，促进其身心愉悦、营造乐享的体育课堂。

一、运用图形符号获得乐趣

教师在运用图形符号教学中，应引导学生互帮互助、互惠互动，创造团结奋进、积极健康的课堂氛围，从而促进学生产生良好的心理感受，使其获得运动乐趣。（剩余1947字）

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