项目式学习视野下的跨学科作业设计

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〔摘   要〕  项目式学习广泛地应用在小学科学的教学中，这种方法有完整的科学探究活动，能有效地培养学生的探究实践能力。在“双减”政策的号召下，为了进一步提高作业质量，减轻学生作业负担，本文将先分析项目式学习的特征，再论述基于项目式学习的小学科学跨学科作业设计的意义，最后论述项目式学习视野下的小学科学跨学科作业设计的具体策略。（剩余4698字）

试读结束

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