巧借多元素材打造“五育”课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘   要〕  随着社会的进步与发展，人们对义务教育的要求越来越高。教师要在教学的过程中梳理“五育并举”育人理念，发挥教师的职能，运用多种方法来进行教学，借助多元化教学素材，让学生主动参与课堂学习，深入挖掘教材中的“五育”元素，利用多媒体展开科学教学，拓宽学生的学习视野，促进学生德智体美劳协调发展，提高学生科学学习的质量和效果。（剩余4413字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人