构建思维型课堂引导学生“解暗箱”

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〔摘   要〕  近年来,小学科学课程不仅关注学生科学概念及科学知识的构建、科学探究能力的训练,也越来越关注学生科学思维的培养和发展。“科学思维”在四大核心素养中起着统领贯穿的作用。良好的“理性精神”是学生终身受益的科学品质,是学生终身发展和适应社会发展的最基础的素养之一。(剩余4325字)

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