在核心概念引领下开发和利用家庭资源

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〔摘   要〕  小学1～2年级是学生打好科学基础的重要阶段，在这个阶段，教师要以科学核心概念为引领，在教学中立足课本，合理开发和利用家庭资源，有效拓展科学探究活动新渠道。教师要大力激发学生学习科学的兴趣，引导学生积极创新思维，提升素养。本文分析了在科学核心概念的引领下，在小学1～2年级的科学教学中，有效开发和利用家庭资源的策略。（剩余4388字）

试读结束

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