数学与科学的纵向整合和横向整合

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〔摘   要〕  小学数学与科学作为两个重要的学科，在传统教学中往往被孤立对待，缺乏有效的整合。本文从跨学科视域出发，探讨了小学数学与科学的整合必要性和理论基础，分析了数学与科学知识和技能的纵向整合，以及教学内容的横向映射，并提出了跨学科视角下的教学设计与实施策略。研究结果表明，跨学科整合有助于培养学生的综合素养，提升学习兴趣，实现知识的有效迁移，为小学数学与科学教学的改革与发展提供了新的思路。（剩余4351字）

试读结束

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