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〔摘 要〕 随着信息技术的迅猛发展,信息素养已经成为当今社会不可或缺的一部分。在小学阶段培养学生的信息素养尤为重要,因为这是小学生未来学习和生活的基础。本文探讨了STEM教育理念在小学科技信息教学中的应用策略,通过四个融合方向的阐述,即科学、技术、工程和数学与信息科技教学的结合,揭示了如何将不同领域的知识融入信息科技教学,以提升学生的综合能力和创新思维。(剩余4392字)
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将不同领域知识融入教学
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