提升STEM教育效果
〔摘 要〕 在STEM（科学、技术、工程和数学的英文单词首字母）教育理念的基础上成长起来小学科学课程逐渐受到关注。本文旨在研究在农村小学科学教学中，如何提升STEM教育效果，以教科版小学科学教材为研究基础，结合实例和研究理论，并对STEM教育方法进行了探讨。
〔关键词〕 小学科学；STEM教育；效果
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2024） 22 088-090
近年来，随着科学技术的迅猛发展，对培养学生解决问题的能力、创造力以及跨学科思维能力的需求越来越高。（剩余3954字）