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〔摘 要〕 加强新时代小学科学教育，是深入实施科教兴国战略、强化高质量发展的基础支撑。通过分析加强小学科学教育的价值意蕴，彰显了我国科学教育的发展脉络。总结了当前小学科学教师培训面临的现实困境，包括教师培训内容粗略浅显、教师培训形式单一、教师培训体系缺乏系统性、教师培训资源缺乏创新。（剩余4312字）
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