帮助学生树立正确的是非观

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〔摘    要〕  近些年经常有人说,现在是短视频的时代。诚然,短视频行业在近几年高速发展,完全有资格在信息时代的进程中“青史留名”,大多数人也似乎成了短视频的“奴隶”。但是,短视频的短和情绪引导性、信息碎片性、结论导向性、贴标签性等,却都是科学研究中应当极力反对、坚决抵制的性质。(剩余3631字)

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