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〔摘 要〕 随着经济社会的发展，信息科技与人们的生产生活联系更为紧密，信息科技学科承担着提高学生科学素养、增强社会适应能力的重要职责。广大教师在教学活动中应当强化创新，立足社会发展及教育教学目标双重要求，致力于教学改革，深入推进信息科技教学活动有效开展。基于此，本文旨在探讨以信息化课程建设为基础，创建立体信息科技课堂的策略。（剩余4558字）
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