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〔摘 要〕 运用生活情境教学是激发小学生学习兴趣的有效手段。在小学科学教学中，教师为培养学生求知欲，可以将生活资源引入课堂，或者通过打造科学实验空间，引导学生认识科学、热爱科学，并逐渐培养科学思维。基于此，本文结合小学科学教学现状，探究了借助生活情境培养学生学习兴趣的途径。（剩余4345字）
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创立生活情境 培养学生学习兴趣
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