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〔摘 要〕 在培养小学生量感能力的过程中，教师需要开展丰富多样的体验式教学活动，让学生在学习探索期间能够对知识概念进行实践感知学习，从而引发学生进行深层次、多维度的思考探究。本文对小学数学培养学生量感的举措进行分析探讨，应用多元化的教学方式，提高学生的学习效率。（剩余4301字）
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培养学生量感 提高学习效率
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