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〔摘 要〕 在小学阶段,科学课程是一门非常重要的学科,它旨在帮助孩子们发展出良好的科学素养。随着新课改的不断深入,小学科学教学目标也在不断地进行调整和更新,着重朝着提高学生综合素质和培养学生的核心素养不断前行。通过深入研究我们发现,将小学科学教学与信息技术相融合,将核心素养融入小学科学教学,不仅能够有效改善教学模式和方法,还能够极大地提升课堂教学的效率,让学生更加积极主动地参与其中。(剩余4695字)
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学科融合 引发学生学习热情
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