调动兴趣 引导学生自主学习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

〔摘    要〕  基于新课改的背景下,教师在开展教学活动时,应当注重在课堂上采用多样化的教学方式,激发学生浓厚的数学学习兴趣,大大提高课堂教学效率。教师应当借助信息技术丰富课堂教学,让学生感受到全新的学习体验。教师需要秉承“减负减压,提质增效”的教学理念,为学生进行自主学习保驾护航。(剩余4749字)

目录
monitor
客服机器人