真实情境项目式教学研析
〔摘 要〕 研究和开发聚焦科学核心素养的教学项目，关注学生科学观念、态度责任的养成，聚焦学生科学探究、科学思维的培养，以实践形成可供教师参考的教学案例。本文主要介绍了真实情境项目式教学实践的一些思想和方法，供一线科学教师参考。
〔关键词〕 小学科学；真实情境；项目式教学
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 14-0022-03
一、问题的提出
科学知识和方法的学习、理解和应用，是科学素养培养的重要方面。（剩余4233字）
