多媒体教学新思路

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〔摘    要〕  为不断提升小学生数学学习水平，教师可灵活运用多媒体教学设备，并采取多种教学新举措，如创设生活情境，调动学生生活经验；展开微课项目教学，任务驱动学生探究人机交互沟通，发散学生思维意识；展示抽象模型，迁移应用数学知识；绘制思维导图，融合梳理新旧知识；课后实践思考，线上实时互动交流；整合教育资源，精准推送学习资源；创新评价形式，实现可视化的多元评价等，为学生建构高效数学课堂。（剩余4202字）

试读结束

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