信息技术支持下的跨学科主题学习

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〔摘    要〕  《义务教育数学课程标准（2022年版）》中明确要求：针对不同年级学生的特点，开展跨学科专题研究，指导小学生应用数学科目、跨领域的学问和方法进行综合求解。开展跨学科主题教学活动，不仅加强了学科之间的联系，突出了学科教学的综合性，还能为数学课堂注入新鲜活力，促进学生综合素养全面发展。（剩余4387字）

试读结束

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