引领探究 培养学生计算能力

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〔摘    要〕  数学学科知识与学生的现实生活关系紧密,小学生在未接触数学计算时,就已经在日常生活中接触到一些简单的计算,这为其接触数学计算题目奠定了良好基础。但同时,这也使得学生对计算产生轻视心理,认为计算很容易,从而未能养成良好的计算习惯。随着计算题目难度增加,学生计算出错率提高,数学成绩难以有效提高。(剩余4649字)

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