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〔摘 要〕 新版《义务教育语文课程标准》对语文课程的教学提出更为全面的要求，指出小学语文教学应当注重培养学生语感，要求小学生能有感情地、流利地朗读出课文内容。因此，为有效提升朗读教学的效率，教师要充分发挥信息技术在语言教学中的优势，通过运用微课视频、多媒体教辅工具等各种形式的教学手段提升朗读教学的质量。（剩余4590字）
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信息技术支持下的朗读教学
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