充分发挥演示实验的教学效果
〔摘 要〕 演示实验是小学科学教学中常用的一种教学方式。要充分发挥演示实验的教学效果，教师需要在实验目的、实验步骤、实验现象、实验的准备和问题设计等几个方面多动脑筋，多加实践和思考。
〔关键词〕 小学科学；演示实验；课堂教学；实验现象；问题设计；教学效果
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2022） 18-0007-03
2022年4月出版的《义务教育科学课程标准》指出：“义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。（剩余4245字）