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〔摘 要〕 在改革小学数学教学内容和形式的过程中，学生数学语言能力的培养被提上了日程。教师要着眼于学生在数学学科中的现实条件，根据学生的学习能力，并遵循教学规律，对教学方法及策略做出有针对性的调整。在小学数学教学中，培养学生语言能力已经成为备受关注的问题，并且被提上日程，教师育人环节，应本着循序渐进的原则，深入分析小学数学教学的重点与难点，通过对学生的有效指导，促进学生的全面成长及发展。（剩余3937字）
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更新教学思路培养学生数学语言能力
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