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〔摘 要〕 随着科学、技术、工程、数学四大领域的发展,STEM教育理念应运而生。教师要在小学科学课堂上,运用STEM教育理念开展创新性教学活动,使学生在新视角、新层面、新渠道下,了解人类世界,掌握事物发展的客观规律,使学生在自然状态下,逐步建构学习思想、培养综合认知,有效开展创新性学习与拓展活动,为实现自我价值而努力。(剩余4003字)
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推行STEM教育理念为教学注入新鲜血液
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