为幼儿的下一站学习有效筹谋
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〔摘 要〕 幼小衔接需要幼儿园和小学的共同努力，特别是如何做好科学领域的幼小衔接，已引起科学教育工作者越来越多的关注。本文探讨作为幼儿的第一位启蒙者，幼儿教师如何为提高幼儿的科学素养竭尽所能，为幼儿的科学探究奠基铺路，在科学领域实现与小学的平缓过渡。
〔关键词〕 幼小衔接;科学探究
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2022） 13-0101-03
幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。（剩余2865字）
