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〔摘 要〕 作业设计是巩固学生课堂学习成果、锻炼学生自主思考和学习能力的重要环节。为使“双减”和“五项管理”工作落到实处,进一步规范作业管理,在科学作业的设计上,要紧扣课程标准,创新作业类型,精心设计多元化作业,力求体现精、活、趣、践的设计原则,设计兼具实践性、趣味性、体验性、有效性、多样性的作业,充分发挥作业的育人功能。(剩余3918字)
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创新设计多元化作业
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