基于STEM教育理念为组织项目式学习探寻有效方法

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〔摘    要〕  STEM教育理念是一种较为先进的课程融合理念,能够有效培养小学生的发散思维与拓展意识,有助于小学生在项目式学习中开展高品质的思维活动与互助探究。因此,教师立足STEM教育理念与项目式学习的介绍,积极研究基于STEM教育理念,剖析项目式学习的有效方法,为小学生的探究以及信息交互,构建一个高品质、高价值的主体认知环境,以实现教学的提质增效。(剩余4543字)

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