引入STEM教学方式突出学生课堂学习主体地位

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〔摘    要〕  伴随新课改的深入，教师应创新教育理念、改革授课方式，为学生创造更多动手实践的机会，助力他们创新意识与探究能力的协调发展。同时，应提升对小学科学学科的重视程度，引入STEM教学方式，突出学生课堂学习的主体地位，使他们在独立思考、合作讨论、深入学习中，形成新的认识，让小学生具有科学素养，主动获取新知，形成实践意识。（剩余3749字）

试读结束

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