创新教学凸现独特价值和魅力
〔摘 要〕 数学课堂上大胆创新设计教学来凸现数学独特价值和独特魅力，把教师的数学课堂打造成凸现数学价值的主阵地、主战场，因生而教，富有创造性地使用发掘现有数学课程资源。
〔关键词〕 数学课堂;价值魅力;科学性;发展性;文化性;应用性;逻辑性;趣味性
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2022） 09-045-15
数学课堂教学的目的，不仅是培育学生的数学思想、提高学生解决数学问题的能力，更要在学习中进一步拓展学生的数学空间。（剩余3931字）
