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〔摘 要〕 随着教育改革的逐渐深入,STEM教育理念应运而生。部分教育学者利用这4门学科之间的关系展开联合教育,以解决实际问题、发展学生的科学素养。在素质教育下,小学科学越来越受到重视,而教师基于科学课的特殊性,将STEM教育理念运用到课程当中。STEM课程给小学科学的改革带来机遇的同时,也带来一些挑战,教师要基于培养学生的科学核心素养,深入研究STEM教育理念。(剩余4321字)
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践行STEM教育理念培养学生核心素养
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