生成式人工智能支持的人机协同教学模式研究

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中图分类号:G434文献标识码:A 论文编号:1674—2117(2025)21-0106—04

研究背景

随着新一代人工智能技术的涌现,特别是生成式人工智能(以下简称“GAI”)的迅猛发展,全球教育理念、教学模式和技术手段发生了颠覆性的变化,从而引发教学范式的系统性转型,人机协同教学模式也在迭代创新。(剩余4980字)

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