学生中心视角下生成式人工智能驱动的课堂教学三维评价模型研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2025）21-0102-04

引言

近年来，随着数字技术的蓬勃发展，国家高度重视人工智能等数字技术在教育领域的应用。2020年中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出要创新评价工具，利用人工智能大数据等现代信息技术，探索开展各年级学生学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。（剩余4088字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人