指向真实需求:小学信息科技跨学科教学实践

——以“智能晾衣架”为例

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中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)21-0048-03

“跨学科”一词最早出现于20世纪20年代美国纽约,指的是超越单一学科边界而进行的涉及两个或两个以上学科的知识创造与传播活动。从各领域专家和学者对跨学科进行研究的文献中可以得知,跨学科学习是突破学科壁垒进行真实的、复杂问题的解决,又在解决问题的过程中创造出新知识。(剩余3638字)

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