例谈高中信息技术有效师生互动的策略与实践
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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）14—0098-03
什么是师生互动？师生互动是师与生的双向交往、双向构建的过程，教师和学生同时扮演着信息发送和接收的角色。在这两种角色的牵引下，教师完成“传道、授业、解惑”的职责，而学生也相应达到学习、成长、成才的目的。与此同时，在高质量的互动过程中，师生双方情感的交流和思想的碰撞，既能让教师真切地体验到生命活动的本真存在以及自我价值的真谛，也能让学生获得多方面的发展。（剩余3111字）