《密码攻防战》教学案例

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案例背景

本课选自江苏版信息科技教材七年级第五单元“互联网安全维护”中的项目探索2“个人信息资源的防护措施”。教学内容为:围绕密码安全,正确设计密码,并培养良好的密码使用习惯。

学情分析

七年级的学生熟悉互联网的各种应用,能熟练使用身份标识和密码,具备一定的认知基础。他们喜爱动手操作,勇于思考探究,乐于合作竞争,具备实验探究学习和“红蓝对抗”学习的能力基础,但互联网安全意识较为薄弱,缺乏良好的网络安全习惯。(剩余2465字)

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