《互联网搜索新发展》教学案例
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案例背景
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》在教学建议中明确提出“自觉适应信息科技的快速更迭”，因此在设计本课时，笔者结合当下人工智能在搜索领域的技术创新应用，如人们在搜索框中输入内容时，不仅仅会获得全文搜索结果，也能得到智能回答，对《义务教育信息科技教学指南》七年级“互联网应用与创新”模块第三单元“便捷的互联网服务”第14课内容进行了二次开发，将人工智能（以下称“AI"）搜索引入到互联网搜索学习中，通过对比分析传统搜索与AI搜索，帮助学生认识不同技术背后的原理开展“科”与“技”并重的学习。（剩余3287字）