智能教育时代的评估创新：人机协同教学评价体系构建

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摘要：本文旨在构建适用于人机协同教学的教学评价与评估方法体系，以应对传统教学评价方法在新型教育模式中的局限性。作者在研究过程中确立了构建评价体系的原则与框架，通过层次分析法构建判断矩阵，并进行权重计算与一致性检验，同时运用模糊综合评价法，将定性评价定量化，生成各指标的综合得分，最终形成完整的评估体系，为教育管理者提供了科学的决策支持，能够助力优化教学资源配置、提升教学质量。（剩余5569字）

试读结束

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