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学科核心素养
信息意识：培养信息数字化的敏感性，建立利用计算机处理问题的意识，分享解决问题的方法。
计算思维：分析问题，把问题抽象为二进制编码，通过对二进制的数位分析，形成解决问题的模型，编写程序，实现计算机可处理的问题。
数字化学习与创新：感受社会的数字化特征，体验问题数字化的处理过程，体会数字化处理的意义。（剩余3189字）
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聚焦计算思维，探索数据编码
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