展望2023：机遇与挑战并存

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回首2022年，虽然疫情肆虐，但中小学信息技术教育人却一点也没有懈怠，信息技术教育得到持续的发展：在政策方面，信息科技课程标准的颁布、全民数字素养的提升如春风雨露滋润大地；在教学方面，大单元教学、跨学科学习逐步兴起并蔚然成风；在基建方面，数字校园的建设也精耕细作，更加智慧。

展望2023年，教育数字化转型、教学模式创新必将推动中小学信息技术（科技）教育教学跨越式发展，前途光明，未来可期。（剩余1078字）

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