“引一学—赛—评”一体化：乡村小学校本培训新范式

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随着近几十年的城镇化发展，乡村小学在地理位置上的劣势逐渐显现，主要表现在优秀骨干师资外流严重，优质生源也涌向城区学校，乡村小学的发展堪忧。教师队伍是一所学校发展的核心力量，因此，如何通过有效的校本培训活动，建立一套完善的校本培训制度，提升教师专业水平，实现乡村小学教师队伍的“自我造血”，从而促进新时代乡村小学健康发展，成为乡村小学实现可持续发展的重要工作之一。（剩余4014字）

试读结束

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