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开展情感教育，深化九年级化学教学质量

摘 要：随着新课改的推进，各个学科都结合新的课程标准制定了相应的目标。初中化学教学也一改往日“刻板严肃”的形象，对教师的专业知识和素养提出了更严格的要求，最突出的变化就是对情感教育做出了要求，做到“以学生为本”，从情感出发，让学生在化学学习中掌握化学知识和实验技巧的同时，养成良好的情感素质。因此，开展情感教育是深化九年级化学教学质量的一个重要举措。（剩余2266字）

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