关于“导学互动”教学模式在初中数学中的运用分析
摘 要：基于对初中教学应用模式的了解，针对其中存在的问题，阐述了“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的重要意义，并提出科学设计导纲内容、创设趣味情景导纲、充分利用信息技术等有效运用策略，切实提高教学质量和效率，为教育教学发展奠定良好基础。
关键词：导学互动;初中数学;导纲创设
新课程改革对初中数学知识学习提出了更高要求，由于初中数学具有较强的复杂性、逻辑性等特点，不能使学生对知识进行很好的理解，同时也难以激发学生的学习兴趣，而“导学互动”教学模式的应用能提升课堂的丰富性，对学生未来全面发展具有一定的积极作用。（剩余3727字）
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