浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用
摘 要：传统的数学教学主要是单向灌输模式，学生学习积极性不高。改革教学模式后，在初中数学教学中应用数形结合思想，可以有效提升数学教学的趣味性，更好地培养学生的数学能力。对初中数学教学中数形结合思想的应用情况进行分析，以供参考。
关键词：数形结合思想;初中数学教学;应用
在数学教学过程中，应用数形结合思想能够帮助学生理清学习思路，同时还有助于学生更好地理解和把握数学题型[1]。（剩余1931字）
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