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核心素养视域下农村基础教育学生数学深度学习能力的培养

摘 要：数学科目会对学生日后学习其他课程产生巨大影响，小学数学教学能够起到培养学生逻辑思维和学习能力的作用，让学生从小学就拥有良好的数学思维能力，给学生今后的发展带来非常多的好处。新课改目前得到大力推行，在我国现在的小学教学过程中，学校和教师越来越注重学生核心素养的发展，基于核心素养来培养学生的数学深度学习能力是非常重要的。（剩余1954字）

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