重视情境创设 培养数学兴趣
——核心素养视角下初中数学的教学策略
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摘 要：党的十八大报告中明确提出，教育强国是民族复兴的重要之路，中学教育要全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，尤其在核心素养理念下，重视情境创设，提高学生的数学素养。
关键词：核心素养;初中数学;情境教学
新课标提出：“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。（剩余2506字）
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