中职三科统编教材改革下语文古诗文融入课程思政的教学探析

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【摘要】古诗文承载着中华民族文化底蕴、道德规范、思想观念、人文精神等的传播，在实施课程思政上有显著优势。中职三科统编教材改革对教学提出了新的要求，通过深入分析中职三科统编语文教材与普通教材的显著差异，以语文古诗文教学为例，重点探讨陶渊明的《归园田居（其一）》，阐述古诗文融入课程思政的重要性，提出具体且有效的融入路径，同时剖析当前存在的问题，并给出针对性的解决策略。（剩余4768字）

试读结束

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