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【摘要】我国多所师范院校在向综合性大学转型和教师教育改革深化的背景下,为传承和彰显教师教育特色,相继成立教师教育学院,形成了独特的“教师教育学院”现象。本研究以海南师范大学教师教育学院为研究对象,通过对其育人实践的系统调查与理论归纳,力求回答呈现了什么样教师教育特色以及实践过程中面临的困境等问题,以期为师范院校教师教育学院的建设提供经验参考,同时为新时代教师教育改革提供理论依据与实践启示。(剩余4929字)
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师范大学综合化转型中的教师教育特色彰显
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